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Lendas Folclóricas

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano Período: 20-08 á 22-09 O projeto sobre "Lendas Folclóricas" foi concebido para a turma do 4º ano com o objetivo principal de resgatar e valorizar o rico patrimônio cultural do Brasil. Através da exploração das lendas, buscou-se estimular a leitura, a escrita e a oralidade dos alunos, além de promover o desenvolvimento da criatividade e do senso crítico. A iniciativa também visou aprofundar o conhecimento sobre a cultura popular brasileira de forma lúdica e interativa. A metodologia de ensino adotada foi diversificada, combinando o uso de recursos audiovisuais com atividades práticas e de produção. A sequência didática foi planejada para garantir o engajamento contínuo dos estudantes: Apresentação e Discussão (Vídeo Aulas): O projeto foi iniciado com a exibição de vídeo aulas do projeto "Vamos Ler", que serviram como ponto de partida para a introdução das lendas. Vídeos adicionais sobre o folclore foram utilizado...

Depressão, a importância desse assunto.

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano A turma do 4º ano, no projeto "Vamos Ler", abordou o tema da depressão, a importância desse assunto. Através de videoaulas especiais, os alunos tiveram acesso a informações cruciais sobre o assunto, o que serviu de ponto de partida para um debate muito produtivo e empático. O envolvimento dos estudantes foi notável. Eles trouxeram relatos e compartilharam experiências de famíliares, criando um ambiente de apoio e conscientização na sala de aula. As atividades práticas incluíram a produção de textos informativos, pesquisas e a criação de desenhos, onde puderam expressar seus sentimentos e aprendizados. O projeto culminou com a apresentação dos trabalhos na sala, momento em que cada aluno mostrou o que produziu. O resultado foi a criação de materiais ricos e sensíveis, demonstrando o bom desenvolvimento das atividades e a profunda compreensão do tema.

Cuidados com a Gripe

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano O projeto "Cuidados com a Gripe" foi desenvolvido com os alunos do 4º ano e teve como objetivo principal conscientizá-los sobre a importância da prevenção e dos cuidados necessários para evitar a doença.

Vícios Digitais e Perigos Online: Reflexão e Conscientização.

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano A crescente imersão das crianças no universo digital torna crucial a abordagem de temas como vícios digitais e perigos online. O objetivo deste trabalho foi promover a reflexão crítica sobre o uso consciente da tecnologia, identificar potenciais riscos e desenvolver estratégias de proteção, contribuindo para a formação de cidadãos digitais responsáveis e seguros e também conscientizar os alunos sobre os possíveis efeitos negativos do uso excessivo de dispositivos digitais (vícios digitais).

Projeto: Todos Contra a Dengue - Cuidando da Nossa Água.

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano O projeto "Todos Contra a Dengue - Cuidando da Nossa Água" foi desenvolvido pelos alunos do quarto ano, aproveitando o mês de março, que celebra o Dia Mundial da Água. O objetivo foi conscientizar sobre a importância da preservação da água e, ao mesmo tempo, informar sobre as medidas de combate à dengue.

Ciências em foco.

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano Relato de Atividade de Ciências: Misturas Homogêneas e Heterogêneas. Data 10/03 2025 No último mês, tivemos a oportunidade de realizar uma atividade prática com a turma do quarto ano, explorando o fascinante tema das misturas homogêneas e heterogêneas. A experiência foi enriquecedora e proporcionou um aprendizado significativo aos alunos.Os estudantes foram incentivados a trazer produtos de casa que pudessem ser utilizados nas misturas. Com uma variedade de itens como açúcar, sal, areia, água, óleo e corantes, montamos uma verdadeira “feira das misturas” em nossa sala de aula. Cada aluno ficou responsável por apresentar seu produto e explicar brevemente suas características.Iniciamos a atividade discutindo os conceitos de misturas homogêneas — aquelas que apresentam uma única fase, onde os componentes não são visíveis — e heterogêneas — que possuem mais de uma fase, permitindo que os componentes sejam identificados. A empolgação fo...

A poesia em minha vida; memórias de meu lugar preferido.

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AUTORA Professora Joicimara Alves do Carmo, quarto ano Os alunos do quarto ano da Escola Elias Abraão participaram de um trabalho especial que envolveu a produção de poesias. Utilizando a apostila Maxi como apoio, as crianças tiveram a oportunidade de explorar sua criatividade e expressar suas emoções através da escrita. Esse tema permitiu que cada aluno refletisse sobre os lugares que mais significam para eles, incentivando uma reflexão e conexão.